Instituto Superior Tecnológico Quinindé

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TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

Malla Curricular TSPA

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TECNOLOGÍA SUPERIOR EN NEGOCIOS AGROPECUARIOS

Malla Curricular TSNA

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1.- Identificar e interpretar los procesos estructurales de las unidades productivas familiares para establecer la base agropecuaria
2.- Elaborar estudios de pre factibilidad a fin de impulsar el potencial Agrícola y Pecuario de la provincia
3.- Ejecutar proyectos de reconversión de las unidades productivas de acuerdo a la capacidad de uso de suelos.
4.-planear sistemas de producción agropecuaria
5.- Desarrollar actividades productivas agropecuarias con prácticas amigables con el ambiente.
6.- Controlar las condiciones sanitarias de bioseguridad en la crianza y reproducción de animales y cultivos, aplicando buenas prácticas agrícolas y pecuarias
7.- Identificar especies animales que provean de alimentos permanentes, seguros, nutritivos y en cantidad suficiente para satisfacer los requerimientos nutricionales y preferencias alimentarias de la población que permitan llevar una vida activa y saludable.
8.- Producir en forma oportuna y permanente alimentos en cantidad y calidad que coadyuve al logro de la seguridad y soberanía alimentaria de la población
9.- Construir ambientes adecuados de manejo de animales y cultivos que integran la unidad de producción agropecuaria
10.- Operar maquinarias, equipos y herramientas para su utilización en las labores y operaciones programadas en la producción agropecuaria
11.- Planificar cadenas productivas agroalimentarias.
12.-Implementar estrategias de comercialización .
13.-Desarrollar emprendimientos agro-productivos sostenibles y sustentables con énfasis en agregación de valor a la cadena productiva
Valorar las diferentes unidades de producción agropecuarias estimando la calidad y el estado de las especies explotadas, en base a las condiciones climáticas, edafológicas y tecnológicas.
2.- Desarrollar estudios de mercado en unidades productivas, determinando la viabilidad técnica, económica y ambiental.
3.- Establecer la actualización de las unidades productivas agropecuarias, fundamentándose en medios tecnológicos aplicados en la producción y su cadena de comercialización.
4.- Plantear métodos de producción agropecuaria, precisando mecanismos estratégicos para su comercialización.
5.- Evalúa sistemas de producción que permitan la estimación de la productividad de las unidades productivas agropecuarias.
6.- Implementar sistemas de monitoreo y diagnóstico de la cadena de producción de las unidades de explotación agropecuarias.
7.- Comparar cultivos y especies de animales que provean de alimentos permanentes, respetando los principios de comercialización necesarios para la población.
8.- Diseñar y edificar instalaciones rurales para cultivos y animales, considerando la calidad ambiental en base a técnicas de agricultura sostenible.
9.- Maniobrar equipos y herramientas de riego, insumos y materiales utilizados en la producción agropecuaria, aplicando normas de seguridad en la prevención de riesgos laborales.
10.- Considerar cadenas productivas en el sector agroalimentario, de acuerdo a las prioridades establecidas en el Plan Nacional de Desarrollo en base a los productos destinados al consumo interno y de exportación.
11.- .Gestionar canales de comercialización de productos agropecuarios, aplicando procesos investigativos de nuevos nichos a través de la comercialización de la cosecha.
12.- Implementar estrategias de comercialización asociativa, gestionando la capacidad de negociación alcanzando mejores precios de los productos en el mercado.
13.- Identificar propuestas de emprendimientos productivos con valoración agregada a la materia prima, en el contexto de productos innovadores que permitan satisfacer las necesidades de la población.